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「喜樂泉」的源起
在這個時代,每個人都生活得很辛苦,必須面對許多挑戰和適應,
因此我們都需要一股強勁的喜樂活力。希望這股活力幫助人們克服
困難、走出傷痛、展現人生。現代人生活在快速社會變遷之中,事
業、學業成績的競爭,讓挫敗的人顯得退縮、沮喪、憂鬱或自我傷
害。要如何擁有喜樂的靈與生活的動力,且讓這股活力,像泉源般
源源不絕,是生命教育的重要課題,也是我們推動生命教育的主要
目標。
異象:
1.促使人人看見生命的可貴,尊重生命及肯定生命的價值,進
而共同竭力為生命教育盡己所能。
2.積極培育志工進入校園,營造全人成長的校園文化,使學生
建立正確的價值觀、深化人生觀,成為健康快樂的人。
3.研發各種課程教案,提供兒童、青少年、成人、老人的靜態
與動態活動,從而發現耶穌生命的真、善、美,進而生命影
響生命。
4.幫助人尋找到生命喜樂的源頭,成為內在力量,有愛有信心
有盼望面對生命過程中的種種挑戰。
目標:
1.以全人為目標,使兒童到老人的身、心、靈都能整全發展,
得著豐盛的生命。
2.使個體達到天人物我的和諧,並能建構生命願景,活出亮麗
的生命色彩。
3.整合知情意行,建立優質生命信念,捨已積極的人生觀、價
值觀。